Para México, es necesario apoyar y expandir la práctica de la ciencia porque en un mundo lleno de incertidumbre, solo el conocimiento puede evitar que el país caiga en la servidumbre del hambre y la enfermedad, como expresó el físico mexicano El Colegio Nacional y Premio Crónica, Alexandre Franck.
Como parte de una mesa redonda titulada ¿Por qué queremos la bandera en México? Los co-ganadores del Premio Crónica Susana Lizano y Luis Felipe Rodríguez Jorge dijeron que en el mundo actual, la defensa de la racionalidad humana es fundamental, incluyendo un ataque directo a la ignorancia, la pseudociencia y el conocimiento mágico. Además de mostrar magia en general, la pandemia de COVID-19 lo hace aún más evidente.
«الحرية من خلال المعرفة هي شعار El Colegio Nacional وأعتقد أنه في هذا الوقت ، في المكسيك وحول العالم ، هذه قضية مهمة للغاية ،» قال أليخاندرو فرانك على الطاولة حيث ويليام لي ، منسق البحث العلمي في UNAM و كاتالينا ستيرن ، المديرة السابقة لكلية العلوم بجامعة Naciones Unidas.
El físico mexicano explicó que la mayor diferencia entre los humanos y otros simios es su inteligencia, y la evolución de la inteligencia le ha conferido ventajas evolutivas. “El surgimiento de la conciencia nos hizo preguntarnos por primera vez sobre nuestro origen, cada grupo imaginó sus propias deidades y creó sus propias deidades caprichosas y crueles, una visión que ha sobrevivido hasta el día de hoy en el sector de la mayoría de la humanidad”.
Señaló que la defensa de la racionalidad humana en el mundo de hoy es fundamental, incluido un ataque directo a la ignorancia, la pseudociencia y el conocimiento mágico. Además de mostrar magia en general, la pandemia de COVID-19 lo hace aún más evidente. Agregó que a pesar de los innumerables éxitos, grandes sectores, incluidos los científicos, continúan demonizando la ciencia. Este es el caso de la controvertida política actual de Konsett que coincide con esta desastrosa visión.
“La ciencia al darnos conocimiento y poder sobre la naturaleza hace posible liberarnos de la esclavitud de los elementos del hambre y las epidemias, como lo demuestran claramente hoy las vacunas COVID-19. La ciencia nos ha permitido observar y comprender nuestro universo, llegar al luna, probar la igualdad de los humanos, y preguntarnos qué es la conciencia y cuál es el origen del universo.
Bandera de México en el mundo.
Susana Lisano Soberon, la astrofísica ganadora del Premio Crónica 2020 hace una semana, participó en la mesa de discusión y se refirió a la ciencia en México en relación al ámbito global. Señaló que el gasto federal del país en investigación y desarrollo es del 0,3% del PIB, mientras que el promedio en los países miembros de la OCDE es del 2,4%.
En términos de capital humano y producción científica, el astrofísico mexicano comentó que México ocupa el último lugar en la OCDE con solo un investigador por mil residentes activos, frente a un promedio de 8.6 investigadores por mil habitantes de los estados miembros, lo que significa un gran desafío.
Según el especialista, la producción de artículos científicos en el país es de 0,66, solo superior a la de Argentina, Chile y Colombia, y muy inferior a la de Estados Unidos que produce un promedio de 16,92. “Los campos en los que más se produce en México son las ciencias espaciales, la fauna y la flora, la agricultura, la ecología y la microbiología”.
Además, México ocupa el puesto 48 en el Índice de Competitividad Global, que mide el conjunto de instituciones, políticas y factores que influyen en la prosperidad económica de un país. Ocupa el puesto 55 de 131 en el Índice de Innovación, que mide la capacidad o capacidad para crear nuevos productos.
Al responder a la pregunta ¿por qué queremos la bandera en México? y la economía global. Sin embargo, existen retrasos importantes y múltiples aspectos de la vida nacional «.
Catalina Stern, exdirectora de la Facultad de Ciencias de la UNAM, enfatizó que la ciencia consiste no solo en un cuerpo de conocimientos, sino también en una serie de prácticas que amplían, organizan, verifican y refinan conocimientos previos.
Explicó que el pensamiento científico analiza, hace preguntas, revisa e intercambia ideas para volver a analizarlas y verificarlas antes de sugerirlas como correctas.
En palabras académicas, para obtener académicos, primero debes capacitarlos. Hizo hincapié en que la ciencia debe enseñarse a todos, desde los preuniversitarios hasta los estudiantes, en la universidad, ya sea en una profesión científica o sin ella. “La ciencia es para todos, y cuando hablo de ciencia hablo de todas las ciencias, los matemáticos me disculpan, pero también están incluidos. Hablo de todos los que tienen un pensamiento organizado y tienen un proceso por el cual pueden decir sus resultados. «
Luis Felipe Rodríguez Jorge enfatizó que la sociedad moderna tiene muchos requisitos. Una de las cosas es contar con un gran número de científicos de alto rango, y la otra es la difusión económica y tecnológica que incentiva a la ciencia a generar empleo y recursos. Se necesitan más actores para hacer las cosas «.
Dijo que era importante comprender la diferencia entre lo que significa una idea científica y cuál es la aplicación comercial potencial. «Hay un viejo adagio al respecto. En tecnología, una vez que se hace la parte científica, se pierde el 99% del trabajo. Necesitamos obtener una patente, necesitamos el asesoramiento de los abogados, necesitamos personas que inviertan, necesitamos ingenieros, capital, que es muy difícil. En México no pudimos combinar estas cosas y por eso la gente luego dice: estos científicos no resolvieron nada ”.
Según el astrónomo e investigador mexicano, la ciencia es necesaria, porque refuerza una sociedad que basa sus acciones en datos y no en creencias o ideologías, que preserva y justifica la ciencia.
William Lee, Coordinador de Investigaciones Científicas de la UNAM, definió la ciencia como una forma de enfrentar la observación del mundo con explicaciones para él, la búsqueda del poder predictivo y la repetición. “Es autocorregible, es gradual, y de vez en cuando hay que desenredar algo en lo que hemos estado pensando y construir una ecuación capitalista. Esto se aplica a todas las ramas del conocimiento que nos ayudan a conocer el mundo que nos rodea y nuestro mundo.»
En palabras del especialista, si las preguntas son de carácter científico y el poder económico y político busca incuestionablemente, entonces no existe una relación armoniosa entre ellas.
Requiere un cierto nivel de tecnología, y no hay forma de evitarlo para implementar de manera eficiente cualquier decisión política. Cada nación tuvo que lidiar con esto a su manera. Me parece aquí que debemos apreciar una falacia fundamental y chocar en el original, si queremos concebir una bandera de estado o una bandera de estado, es una contradicción que nunca se resolverá, tenemos que vivir con ella. «
Conversión.
La presidenta de la Academia Mexicana de Ciencias (AMC), Susana Lizano, señaló uno de los mayores obstáculos para la transferencia de conocimiento en México: la dificultad de patentar. Se otorgan más patentes a investigadores mexicanos en el exterior que en casa. Según el Índice de Desarrollo Humano del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, que mide el nivel de salud, educación y vida, México ocupa el puesto 76 de un total de 189 países, en términos de su capacidad para avanzar en el desarrollo.
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