Por Corporación de Universidades Privadas (CUP)
Esta es una traducción automática del comunicado de prensa original en español.
Santiago, octubre 2023.- Con reconocidos expertos en ciencia, investigación e innovación a nivel nacional e internacional, y en cooperación con el Ministerio de Relaciones Exteriores de Chile, la Fundación de Universidades Privadas (CUP) organizó el 26 de octubre el simposio “Internacionalización de la Educación Superior Educación: Tendencias y Desafíos Actuales”, con el objetivo primordial de analizar los Desafíos y oportunidades que enfrentan las instituciones de educación superior en este campo tan importante para el desarrollo de la nación.
La jornada contó con una presentación central de la Dra. María Soledad Origoni, destacada investigadora y académica argentina especializada en ciencia, tecnología y sociedad, que trabaja en el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) de Argentina. Su discurso de apertura se centró en la importancia de las redes de producción y difusión de conocimiento en el contexto de la internacionalización de la investigación.
El evento contó también con la participación de entidades y académicos de instituciones públicas y privadas relacionadas con la investigación científica. Entre los ponentes se encontraban Christian Nazer, presidente de la CUP y rector de la Universidad Vines Terra; Dr. Iván Suazo, Vicerrector de Investigación y Doctorado de la Universidad Autónoma de Chile; y el Embajador Julio Bravo, Director del Departamento de Ciencia, Energía, Educación, Innovación y Astronomía del Ministerio de Relaciones Exteriores de Chile.
Los ponentes destacaron la importancia de la internacionalización de la educación superior en el contexto actual. Por ejemplo, el Embajador Julio Bravo destacó la importancia de apoyar los procesos de internacionalización de las instituciones de educación superior chilenas y cómo esto contribuye al logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU 2030, que buscan garantizar el acceso igualitario a una educación de calidad y mejores habilidades. Para que jóvenes y adultos consigan empleos dignos y emprendimiento.
Al mismo tiempo, el presidente de la CUP y decano de la U. Finis Terrae, Christian Nazer, destacó la necesidad de “reflexionar sobre el papel fundamental que desempeñamos en la formación de las nuevas generaciones de investigadores y profesionales”. La internacionalización de la investigación no sólo amplía nuestras perspectivas, sino que también nos desafía a abordar cuestiones globales de manera colaborativa.
Baja inversión en producción científica
Durante su presentación, la Dra. María Soledad Origoni destacó la importancia del vínculo entre internacionalización e investigación, señalando que el 74% de los investigadores de América Latina están vinculados a las universidades, y que el 57% de la inversión en investigación y desarrollo en la región proviene de gobiernos. A pesar de las recientes crisis en el mundo, como la pandemia de COVID-19, la producción científica en América Latina continúa creciendo, aunque la inversión en investigación en la región es sólo del 2,3% en comparación con otras partes del mundo.
En este sentido, señaló que “las capacidades que tenemos a nuestra disposición no son pocas”, pues existen diversos recursos materiales, cognitivos e institucionales. “En América Latina tenemos una gran diversidad de recursos naturales y biodiversidad, lo cual es esencial e indispensable para la producción de conocimiento, sin embargo, es necesario sostener y aumentar el financiamiento público para la investigación.
En el mismo contexto, el doctor Iván Suazo destacó la importancia del presupuesto en el desarrollo científico y tecnológico, señalando que Chile invierte sólo el 0,34% de su producto interno bruto en este campo.
Dijo durante su discurso: “Chile está rezagado en términos de inversión en ciencia y tecnología (…) El presupuesto 2024 no es expansivo, sino que crece menos en términos de ciencia, lo cual es preocupante”.
Agregó que «Iberoamérica produce el 9% de la ciencia mundial. Si extraemos a España y Brasil, nos queda el 3%. Chile produce el 0,4%, a un nivel trivial, promedio según estándares objetivos de producción científica». No es lo mismo la producción científica que se realiza en cooperación internacional.” Lo mismo que lo que se hace localmente.
También hizo un llamado a trabajar “con universidades fuera de Croce; En Chile Cruch no representa a todo el sistema universitario, ya que el 30% de la ciencia que hacemos en Chile la hacen universidades privadas, y somos el único sistema que está creciendo en la incorporación de investigadores. De hecho, las dos principales universidades en cooperación internacional son universidades privadas.
El simposio, organizado por el Comité de Relaciones Internacionales de la Federación de Universidades Privadas, destacó la necesidad de promover la internacionalización de la educación superior y la investigación en América Latina, y resaltó el papel fundamental de las universidades en este proceso, así como la importancia de incrementar inversión pública en investigación y fortalecimiento de la cooperación internacional en el campo científico y tecnológico.
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