¿Cómo usarán los chilenos rurales SpaceX Starlink?

¿Cómo utilizarán Internet las personas en las ciudades de prueba durante este estudio piloto de un año y cómo afectará a las personas y las organizaciones?

los Subsecretario del Ministerio de Comunicaciones de Chile Subtel ha comenzado un estudio piloto de un año de SpaceX Servicio de Internet por satélite Starlink. No sé cuántos sitios de prueba planean, pero se han seleccionado los dos primeros sitios. La semana pasada hablé de la primera, la escuela John F. Kennedy en Sutomo, una ciudad aislada a 41,6 grados al sur en un fiordo en el Distrito de los Lagos de Chile, y la segunda sería en Caleta Sierra en la costa a 1.200 millas al norte de Sutomo. SpaceX también Considere un piloto europeo Estudia en Georgia y posiblemente (con suerte) en otros.

Estos estudios empíricos brindan la oportunidad de averiguar qué aplicaciones quieren y usan las personas en una ubicación remota recién conectada, y estudian el impacto de Internet en las personas, las organizaciones y la sociedad en la sociedad.

En los primeros días de Internet, mis colegas y yo solíamos Marco de seis dimensiones Para evaluar su situación en los países en desarrollo, una de esas dimensiones fue Absorción sectorial– ¿Hasta qué punto se ha utilizado Internet en los negocios, la educación, la salud y la administración pública? Y después de una entrevista con un sabio profesor indio, agregué entretenimiento.

La estación Starlink en Sotomó está instalada en el edificio de la escuela, por lo que la primera aplicación será la educación básica. Los niños ya están comenzando a utilizar materiales educativos en línea. Cuando se le preguntó al profesor encargado de la Escuela Kennedy, Javier de la Parra, cómo veía la escuela a través del enlace de Internet, respondió que, entre otras cosas, esperaba con ansias Úselo para el desarrollo profesional.

Si bien ninguna conexión Starlink puede admitir la educación en línea interactiva simultánea para toda una comunidad, los materiales interactivos descargables como los de aprender igualdad y otros materiales educativos grabados (definidos en términos generales) que se pueden descargar y enviar localmente. Sería interesante saber a qué materiales educativos se accede durante el año del estudio piloto, quién tiene acceso a él y qué piensan de su valor.

Hablé con Claudio Fuentes, cuya familia tiene un centro de veraneo y una granja de acuicultura en Sotomo. Ahora es profesor en Gales, pero regresa a Sutomo todos los años y pasa todo el verano allí antes de mudarse a Europa. Una de las cosas que me dijo fue que también había una clínica en el edificio de la escuela. Starlink permitirá la recuperación de información médica, la consulta de telemedicina, la telemedicina y, al igual que el profesor de la Parra, las personas que trabajan en la clínica pueden utilizar Internet para el desarrollo profesional.

El negocio es otro sector que hemos medido, y el profesor Fuentes me dice que los dos negocios principales en Sutomo son los pequeños centros turísticos y la acuicultura: cultivar «semillas» de mejillones jóvenes para vender a otros acuicultores y criar mejillones adultos. Su familia hace ambas cosas, tienen un sitio web simple para su resort y pueden comunicarse con clientes y proveedores usando teléfonos celulares, pero él dice que los datos móviles son demasiado costosos para los residentes de Sotomo, y principalmente usan sus teléfonos para comunicarse entre ellos. Además de, de la barra dice La señal es irregular y los residentes alcanzan sus teléfonos inclinando las ventanas o remando en la bahía. ¿Puede una conexión a Internet rápida y estable permitir que un resort mantenga un sitio web detallado y un sistema de reservas? ¿Puede un productor de mejillones investigar y hablar con proveedores y clientes y encontrar información sobre investigación y tecnologías en el campo?

Además de los procedimientos operativos, se puede imaginar que tanto las empresas como la población en general utilicen Internet para recuperar información gubernamental, presentar impuestos, solicitar licencias y realizar otras transacciones gubernamentales.

Con un solo enlace de Internet, se descargará entretenimiento individual, como materiales educativos, principalmente: películas, TV, juegos, etc. Sospecho que se desarrollará una «sneakernet» fuerte sin conexión con personas que intercambien archivos en unidades flash. Esto se puede hacer dentro de una comunidad como Sotomó o en una escala mayor. El primer ejemplo que conozco es El Paquete Semanal, una colección semanal de entretenimiento, noticias, programas, etc., repartidos por toda Cuba. El Paquete puede ser para Cuba El empleador privado más grande Y puedes ver el contenido de una semana normal. Aquí.

Si bien la mayor parte del entretenimiento se descargará, puede haber ocasiones para que la comunidad lo vea fuera del horario escolar, por ejemplo, ver partidos de fútbol los fines de semana o transmitir películas en una pantalla grande durante la noche.

Cuando realizamos nuestros primeros estudios en Internet, pasamos por alto por completo el potencial de Internet como medio de noticias: había pocos periódicos y revistas en línea y no había blogs ni redes sociales en ese momento. Será interesante saber qué fuentes de noticias decide descargar y poner a disposición la comunidad. Esto es especialmente importante en este momento porque Chile está atravesando un acalorado debate político y se está redactando una nueva constitución. La restricción limitada de la comunicación puede ser una ventaja en el caso de las noticias porque las redes sociales personales e interactivas, una fuente importante de división y desinformación, no serán prácticas. En cambio, la comunidad tendrá que acordar una lista de fuentes de noticias descargadas, y este proceso en sí mismo puede conducir a un diálogo positivo.

Preví algunas de las aplicaciones potenciales que podríamos ver en Sutomo y otras ciudades piloto: los servicios y el contenido que podrían producir y consumir. Estoy seguro de que habrá otros en los que no he pensado: Sutomo no es Los Ángeles. Lo más importante que aprenderemos es cómo, en un año, la gente ha utilizado Internet y cómo ha afectado a las personas y organizaciones en las ciudades de prueba.