Para inspirar a la próxima generación de mujeres en los campos de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM), el Departamento de Ciencias de la Tierra e Ingeniería (ESE) organizó un evento de divulgación en Chile el mes pasado.
Dirigido a niñas de América Latina, el taller de dos días se llevó a cabo en la Escuela Inmaculada Concepción en San Fernando, Chile, y fue diseñado para fomentar la curiosidad de los estudiantes y alentarlos a explorar temas STEM.
El taller no solo presentó a estas niñas la transición energética y STEM en general, sino que también destacó los diversos e inspiradores viajes de las mujeres en este campo. Al conectar a los estudiantes con modelos a seguir y brindarles experiencia práctica, el evento tiene como objetivo derribar barreras y, con suerte, inspirar a más niñas de entornos subrepresentados en STEM.
El apasionante taller fue dirigido por la Dra. Catalina Pino Muñoz, Investigadora Asociada de la ESE, quien ha estado enseñando en el Colegio Inmaculada Concepción. Catalina hizo posible este evento, con el apoyo del Fondo de Divulgación EDIC de ESE.
Día 1: Enciende la curiosidad y escucha modelos a seguir
Catalina dio una de las primeras presentaciones, brindando información sobre su trayectoria académica en Imperial, donde trabaja para comprender los procesos que controlan los sistemas de conversión y almacenamiento de energía, además de enseñar en la Maestría en Futuros Energéticos Sostenibles en el Energy Futures Lab.
Los jóvenes estudiantes también tuvieron la oportunidad de programar en Python y escuchar a cinco destacadas mujeres chilenas que trabajan en el campo de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas, quienes compartieron sus experiencias y brindaron valiosos consejos. La Dra. Paulina Quintanilla, quien completó su doctorado en ESE y ahora es investigadora asociada en el Departamento de Ingeniería Química de Imperial, fue una de las oradoras del primer día.
Día dos: programación y construcción de baterías de limón
En el segundo día del taller, los estudiantes revisaron lo que habían aprendido el día anterior y discutieron el papel de las mujeres en STEM antes de pasar a una sesión sobre redes inteligentes y almacenamiento de energía, que abarcó baterías de iones de litio, pilas de combustible y electrolizadores. El segundo día también incluyó una sesión de Python, así como una actividad en la que los estudiantes construyeron una batería de limón y probaron un auto de juguete con celda de combustible y electrolizador.
Los estudiantes también tuvieron la oportunidad de conocer a otro grupo de mujeres chilenas inspiradoras el segundo día, incluida la Sra. Gerosa Brignardello Guerra, investigadora graduada del Departamento de Metabolismo del Imperial College, entre otras. Los oradores compartieron sus viajes e ideas únicos antes de concluir el segundo día del taller.
Al comentar sobre este inspirador evento, la Dra. Catalina Pino Muñoz dijo:
«Estoy extremadamente orgullosa de organizar y facilitar un evento de este tipo. Derribar barreras a la educación y promover la diversidad en STEM es responsabilidad de todos, y espero que este evento desempeñe un papel pequeño pero muy importante en la construcción de un futuro más inclusivo para las mujeres en STEM. «
Texto del artículo (sin incluir imágenes ni gráficos) © Colegio Imperial de Londres.
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